团学工作

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在讲到“数据要素赋能贵州新质生产力的具体实践”时,杨玉婷同学与同学们分享了她家乡遵义习水县关于新质生产力、数字赋能融入县务治理、体育运动等生活中的事例。

作为青年大学生,我们应努力理解新质生产力的内涵与意义,努力抓住机遇,站在“新”的角度上审视时代新题,以逆流而上的精神凝“新”聚力,以青年一代的“一马当先”引领新质生产力的“马到成功”。

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